Desko

"Быть или не быть чеченскому языку?" - этот вопрос все чаще звучит в среде ученых-языковедов. Дискуссии на эту тему посвящена статья, опубликованная в газете "Голос Чеченской Республики". Автор пишет: "В этом столетии могут умереть до 90 процентов языков, которые сейчас еще широко используются - таков прогноз Организации по регистрации вымирающих языков. В семье исчезающих может оказаться и чеченский язык". Одной из кардинальных мер, направленных на сохранение языка, считают перевод обучения в начальной школе на чеченский. Реформа начальной школы обсуждается уже несколько десятилетий. Дискуссии вокруг этой темы то затихают, то усиливаются, как внезапные вспышки. Очередную такую "вспышку" мы наблюдаем сегодня. Перевод обучения в начальной школе на чеченский язык вызывает среди общественности бурные "за" и "против". Среди сторонников перехода начальной школы на обучение на родном языке известные в республике ученые-языковеды, преподаватели ВУЗов, писатели и общественные деятели. Главный аргумент противников - реформа может негативно сказаться на темпах развития умственных способностей детей, т.е. все это может привести к снижению общеобразовательного, интеллектуального уровня школьников. ("Голос Чеченской Республики", № 8).

http://www.regnum.ru/news/830084.html

__________________
1.12. Запрещены сообщения, отрицающие геноцид чеченского народа с момента его насильственнго присоединения к России.

lev_Allaha

Прочитать это всё не смог,судя по названию,проголосовал,"Да",ещё бы.

__________________
Вся жизнь полна,добра и зла и нет пути назад,у всех предписана судьба,иль в Рай иль может в Ад,о будет страшен Судный день,о горе,тем кто слаб,хвала и честь презревшим смерть и выбравшим ДЖИХАД!

ЗаМир

Думаю какая то доля правды в этом есть, как не прискорбно это отмечать, многие народы теряют свои языки, но я бы не стал драмматизировать, язык сам по себе окончательно не умрет, однако широко пользоваться ими будут реже и реже.
Все зависит от нашего поколения и от наших детей!
А дальше жизнь покажет.

__________________
Главное не инструмент, а тот кто им манипулирует!!!

nina_rich

я проголосовала "нет", но это не значит что я против,просто мы в составе РФ и если и учить будут на чеченском то не знающих русский будет еще больше.А так то в школах,и ВУЗах Чечни и так все преподают на чеченском,так что не вижу причин для паники.

__________________
Я люблю!- твою любовь ко мне

bermud999

CHechenskiy yazik skoro budet mejdunarodnim
yazikom,von francuzi luchshe menya govoryat na chachenskom.
mi budem progressirovat,inshaALLAH.

__________________
Iz kraya v kray, mi derjim k smerti put`...

Dika

Разве в школах и ВУЗах все переведено на чеченский язык?Тогда зачем было создавать опрос))
По себе могу сказать,что когда пришла в первый класс,то ни одного слова на русском языке не знала.Учитель показывал пальцем на все,называл по-русски и мы за ним повторяли-окно,дверь,рубашка,платье и т.д.))А если дети будут учиться на чеченском и будет урок русского,то без таких стрессов,потихоньку приучатся к чужому языку.Представьте,как трудно все предметы сразу на чужом языке усваивать,особенно ,если не знаешь этот язык.

v.i.f.

__________________
Coulda, Woulda, Shoulda..

Gorec

если нохчи языка не будет, то не будет и нас.
останутся только манкурты.
единственное спасение, это побольше читать и писать на нохчи маттахь, ибо только тогда мы привыкаем к нему.

__________________

Камилла

Karbofoss

присутствует ли ныне в Чечне обучение на родном языке хотя бы в сельских школах 4-х летках? и были ли такие национальные четырехлетки в ЧИ,в старое время?

nina_rich иногда думаю, что в современном мире позволить себе такую роскошь как знание только своего родного языка могут только представители англоязычных наций) и то, образованный человек даже из англосаксонской среды не может в наше время себе позволить знать только родной инглиш.
раньше,лет 100 назад, хорошее знание русского было для представителей малых горских народов залогом социального и профессионального успеха, синонимом хорошего образования.
мир с тех пор изменился,глобализировался. двуязычие стало всеобщим.
знание русского ныне не является "конкурентным преимуществом".
ну а идти в ногу со временем важно, и вот уже все шире становится стандартом знание английского...я имею ввиду конечно достаточно образованную по российским меркам публику.
для кавказца это значит уже владение тремя языками (если оставить в стороне те печальные случаи,когда родным языком человек фактически не владеет).

я почему об этом говорю: мне приходилось слышать суждения взрслых людей,воспитывающих маленьких детей,которые растут даже в Москве, и с ними в семье говорят по-русски, объясняя это тем что якобы "главное ему для жизни выучить русский а родной он кое-как освоит" (как будто можно жить в Москве и подвергатся риску не освоить русский).
в чеченской среде, надеюсь, и ,догадываюсь, эта тупая и мерзкая "логика" не получила широкго распространения.
такой "логикой" руководствуются на самом деле люди ограниченные, живущие вчерашним днем, не понимающие,что реально дает сегодня человеку конкурентноспособность, и готовые за счет этого мнимого выигрыша пожертвовать знанием родного языка у своих детей..

хочу поделится интересным фактом, который я в свое время узнал от
своего университетского сокурсника.он из Таджикистана, Душанбе.
оказывается турки ведут там активную политику в том числе и в сфере образования.в Кыргызстане и Таджикистане есть несколько турецких лицеев.. учебных заведений (школ) в которых преподование ведется на турецком языке.в тех местах они считаются довольно престижными заведениями.и вот мой сокурсник окончил такой лицей.учится тут в России, два раза ездил в Штатаы. короче помимо родного фарси он говорит на русском,турецком,английском..полиглот.

вначале когда я узнал про эти лицеи, удивился.разве это не унизительно в своей стране учится в школе на чужом языке? потом подумал, а разве кавказцы в РФ в своих республиках не тем же самым занимаются?
и что,что это гос.ней язык? суть то не меняется.другое дело что наши языки сейчас не приспособлены к изучению на них очень многих,особеннос естественных и математических дисциплин.

короче посетила меня мысль. мы не русские, хоть и живем в составе РФ, но исходя из тенденций сегодняшнего дня,уделяем владению и осваиванию русского слишком много усилий,времени. в царское или советское время это было с точки зрения социального роста оправданно.но что сейчас? потенциальный кругозор каждого- не Союз и не Россия, но весь мир.. кто имеет желание,может уехать практически в любую точку планеты, в любую развитую страну.

как подходить в такой ситуации к вопросу владения языками? национальный язык для каждого из нас- это культурный,духовный якорь,связывающий нас с родиной.он определяет нас самих,существование каждого из нас как этнической единицы.это чем жертвовать нельзя..
и есть языки остальные, несущие для нас "технический" характер. я уверен, 99% участников этого форума,независимо от национальности думают на русском и для них он является по жизни "рабочим" языком.в определнии лингвистов- родным.. но мы несмотря на это все таки не придаем ему того сакрального значения, которое придаем родному,национальному, даже если этот последний мы используем слабо и малоинтенсивно.

итак, моя мысль в том,что русский, которому мы привыкли придавать такое значение- как базиса,фунамента, успешной жизни и карьеры-- в наше время оказывается не так уж и важен.. и как это ни странно даже в самой России в Москве, в солидных западных компаниях, их интересует не филигранное владение русским (а многие из нас говорят на русском грамотнее и лучше самих русских) а именно владение инязом- конкретно английским.
не буду вдаватся в подробности,скажу лишь что в некоторых компаниях вся апликация (резюме+анкета+сопроводительное письмо+ еще что-то,... все необходимое кандидату претендующему на вакансию) делается на английском языке.в международных,топопвых компаниях (например в области консалтинга) большая часть собеседований, этапов отбора проходит на английском.и это в москвских офисах!

я намерено затрагиваю моменты экономической жизни индивида его участия в рынке труда,потому что именно этот фактор обуславливает в наше время успешность обществ, сообществ, в том числе этнических.

мне кажется что эта тема с лицеями,где все преподование в основном идет на иностранном языке, сама по себе очень перспективна.
неплохо было бы,если бы эта идея реализовавылась бы в кавказских республиках, пускай хотя бы в частном порядке- типа частная школа, преподование на английском языке, кроме уроков родного и русского языка (два последних вполне усваиваются и без больших усилий со стороны школы.грамотная речь- вопрос устной практики.)
в результате мы к 16 годам имеем человека свободно говорящего по-английски (по-немецки, французски), готового продолжать образование за границей.

это в конце концов вопрос глобальной геополитики.мы в РФ, но Москва - не тот единственный культурно-экономический центр кроме которого мы ни на что не можем ориентироватся.
границы стираются и в будущем многие из нас будут так же естественно сидеть в Европе и Аерике как сидим в Москве.
при том что таже чеченская диаспора разбрасана ныне по всему мируи то о чем я говорю,чеченцам должно быть понятно.

при таком подходе может оказатся в будущем,что члены одной фамилии
родственники, живущие, зарабатывающие в разных городах мира, будут в качестве "второго родного " иметь разные языки, причем не обязательно русский. у кого-то немецкий, у кого-то английский у кого-то еще какой..но все они будут духовно объъеденины именно родным,национальным языком, а не русским как сейчас.

короче говоря- русский- не фетиш,в современном большом мире кавказцы вполне можно быть успешным не владея им.и нынешнюю роль русского-роль проводника в большой мир,могут для нас начать играть другие международные, более распростроненные и востребованные нежели русский,языки.
просто другие времена ныне.мы должны выйти на другой уровень, и поставить перед собой новую планк,ориентироватся на новые вершины.
это в том числе и своебразный инструмент баланса, противодействия русификации.

написано немного сумбурно, но надеюсь ключевая мысль будет понята.